Les astuces de recherche

Peu importe ce que vous recherchez, notre maître-mot est "simplicité". Commencez par saisir un nom.

Tout développer | Tout réduire

1. Aller à l'essentiel

Le moteur de recherche compare les termes que vous saisissez dans le champ de recherche avec ceux des ressources disponibles sur le site. Les recherches simples composées de deux ou trois mots sont celles qui vous donnent le plus grand nombre de résultats.
Commencez par effectuer une recherche simple, puis ajoutez des mots au fur et à mesure afin d'affiner les résultats.
Remarquez qu'à partir de 2 lettres, au fur et à mesure que vous tapez votre recherche, le moteur de recherche interroge tous les mots susceptibles de vous intéresser enregistrés dans les ressources disponibles sur le site. C'est ce que l'on appelle l'auto-complétion.

2. Rechercher une expression exacte

Pour effectuer une recherche sur une expression exacte dans un ordre précis, utilisez des guillemets pour encadrer plusieurs termes "termes de votre choix". Gardez à l'esprit que ce type de recherche est susceptible d'exclure des résultats pertinents.

"Jean-Paul Dupont"

Les ressources qui contiennent l'expression JP. Dupont ne sont pas prises en compte.

3. Recherche approximative d'un mot

La commande ~ (tilde) de la recherche permet de cibler une recherche pas seulement sur un mot mais également sur l'ensemble des mots qui lui sont "sémantiquement proches" : il peut s'agir d'une autre forme du mot (singulier/pluriel, conjugaison) mais aussi d'un terme approchant.

Le caractère se place à la fin du mot.

Exemple :

Kokoch~

retourne les résultats contenant Kokoschka, Kokoschkina, etc.

Ce type de recherche nécessite un traitement supplémentaire et peut occasionner des temps de chargement plus long.

4. Remplacer un ou plusieurs caractères dans sa recherche

Les métacaractères, '?' et '*', remplacent le début, le milieu ou la fin d'un mot recherché. '?' remplace 1 seul caractère, alors que '*' remplace et ajoute une série de caractères (0 ou plus). Ils peuvent se trouver n'importe où dans le mot

pari?

retourne Paris, parie, paria, ...

Tandis que :

Pari*

retourne pari, Paris, parisien, parisiennes, ...

5. Ne pas se soucier de la casse

La fonction de recherche n'est pas sensible à la casse.

jean-paul dupont

équivaut à

Jean-Paul Dupont

6. Ne pas se soucier de la ponctuation

La fonction de recherche ignore la ponctuation. Cela comprend les symboles !@#%^=[]{}\+^~ et autres caractères spéciaux.

7. Inclure ou ignorer des mots dans votre recherche

Vous pouvez affiner votre recherche en ajoutant certains mots-clés :

SANS ou SAUF - en lettres majuscules - pour éliminer certains termes.
Jean-Paul SAUF Dupont
ET - en lettres majuscules - afin que tous les termes de recherche soient compris dans les résultats. L'ajout d'un espace entre deux mots produit le même résultat.
Jean-Paul ET Dupont
OU - en lettres majuscules - pour afficher plus de résultats ou des ressources plus variées. Chaque ressource répondra à au moins un de vos critères.
Jean-Paul OU Dupont

Ordre de priorité des opérateurs booléens :

Les parenthèses peuvent être utilisées pour insister sur l'ordre de traitement de la recherche, donnant la priorité aux termes situés entre les parenthèses.

Exemple :

(Signé OU Dédicacé) ET Pagnol

donne une priorité aux termes entre parenthèses : signé ou dédicacé. Le moteur de recherche combinera ensuite le résultat de cette première recherche avec la dernière partie de la recherche, soit Pagnol.

8. Les mots-clés

Nous vous suggérons certains mots-clés pour vous aider à trouver des ressources qui traitent d'un thème spécifique :

Lieux
Personnes
Périodes
Type de documents
Thèmes
Ensembles

Pour ce faire, cliquez sur "Affiner votre recherche" et cochez le ou les mots clés.

9. Rechercher en sélectionnant un média

Vous souhaitez remonter de votre recherche uniquement des ressources illustrées?

Cliquez sur "Affiner votre recherche", cochez, dans l'onglet "Média", le type de média que vous souhaitez (image, vidéo, son).

10. Rechercher au sein d'un champ cible spécifique

Faites précéder votre requête de la mention champ cible: si vous savez que l'information que vous recherchez se trouve sur une cible spécifique.

Titre: Jean-Paul

Dans l'exemple, la recherche ne remonte que les ressources contenant Jean-Paul dans le titre.

Voici la liste des champs cibles disponibles :

Titre:
champs correspondant au titre d'un instrument de recherche, c'est à dire au titre d'un ensemble de ressources
Auteur:
champs correspondant à l'auteur de la ressource, tel que Victor Hugo, Ben, Marie Curie, etc.
Identifiant:
champs correspondant à identifiant de la ressource, c'est à dire à la cote pour les archives ou au numéro d'inventaire pour les musées
Description:
champs correspondant à la présentation du contenu de la ressource
Sujet:
champs correspondant au sujet de la ressource.

11. Sauvegarder les résultats

Si vous vous êtes déjà identifié sur votre compte, vous pouvez cliquer sur l'icône en forme d'étoile située sur le fil d'ariane de votre recherche, ou sur une notice de ressource ou encore sur un média et enregistrer cette image dans votre sélection.

Bonne recherche !

J'ai compris !

Toutes les ressources 2 531 résultats (2ms)

Actes n°1 à 301.

50W/65

1993-1995

45W/151 , 1993-1995

- 1993 : budget supplémentaire, comptes administratifs ;

- 1994 : budget primitif, comptes administratifs, comptes de gestion ;

- 1995 : budget primitif (3 exemplaires), budget supplémentaire.

M15035 Travaux d'entretien courant, de mise aux normes, tout corps d'état sur le patrimoine de la Ville : offres non retenues.

77W/393-77W/404 , 2015-2019

Programme de réussite éducative (PRE).

33W/15-33W/18 , 2010-2014

Factures.

Ecole Municipal des sports

102W/9-102W/12 , 1987-2013

Intervenants extérieures dans les écoles (2009-2014) : plannings activités, demande agrément, courrier. Courrier (2000-2015). Instructions : le football à l'école, participations des intervenants extérieures aux activités d'enseignement de l'école, la pratique sportive à l'école primaire, les jeux de football. Plannings activités( 2014-2015). Fiches actions intervenants écoles (2014-2015). Demandes terrains et installations (2014-2015). Journées trisports (2015).

102W/6 , 2000-2015

Actes n°1 à 301.

Cote :
50W/65
Plan de classement

État civil.
Décès.
2005.
Actes n°1 à 301.

1993-1995

Cote :
45W/151
Date :
1993-1995
Présentation du contenu :

- 1993 : budget supplémentaire, comptes administratifs ;
- 1994 : budget primitif, comptes administratifs, comptes de gestion ;
- 1995 : budget primitif (3 exemplaires), budget supplémentaire.
Plan de classement

Population.
Fonctionnement.
Budgets.
1993-1995

Bons de commande.

Cote :
25W/43-25W/76
Date :
2000-2010
Plan de classement

Enfance
Comptabilité.
Bons de commande.

Liste générale.

Cote :
91W/4-91W/15
Date :
2016
Plan de classement

Élections - Affaires générales.
Élections.
Demandes d'inscription sur les listes électorales.
Liste générale.

M09028 Organisation de séjours roulotte pour les enfants et préadolescents de 6 à 15 ans.

Cote :
77W/165
Date :
2009-2010
Description physique :
Importance matérielle : 0.1 ml
Particularité physique : papier
Plan de classement

Marchés publics.
Marchés publics. - Élaboration, attribution et suivi : offres, documents annexes, suivis de procédure, convocations à la CAO
M09028 Organisation de séjours roulotte pour les enfants et préadolescents de 6 à 15 ans.

1980

Cote :
88W/36
Présentation du contenu :
Permis de construire.
Plan de classement

Autorisations d'urbanisme.
Autorisations d'urbanisme.
1980

M15035 Travaux d'entretien courant, de mise aux normes, tout corps d'état sur le patrimoine de la Ville : offres non retenues.

Cote :
77W/393-77W/404
Date :
2015-2019
Description physique :
Importance matérielle : 1.25 ml
Particularité physique : papier
Plan de classement

Marchés publics.
Marchés publics. - Élaboration, attribution et suivi : offres, documents annexes, suivis de procédure, convocations à la CAO
M15035 Travaux d'entretien courant, de mise aux normes, tout corps d'état sur le patrimoine de la Ville : offres non retenues.

Programme de réussite éducative (PRE).

Cote :
33W/15-33W/18
Date :
2010-2014
Présentation du contenu :
Factures.
Plan de classement

Comptabilité.
Comptabilité.
Programme de réussite éducative (PRE).

Ecole Municipal des sports

Cote :
102W/9-102W/12
Date :
1987-2013
Plan de classement

Animations sportives
102W/1-102W/14
Ecole Municipal des sports

Intervenants extérieures dans les écoles (2009-2014) : plannings activités, demande agrément, courrier. Courrier (2000-2015). Instructions : le football à l'école, participations des intervenants extérieures aux activités d'enseignement de l'école, la pratique sportive à l'école primaire, les jeux de football. Plannings activités( 2014-2015). Fiches actions intervenants écoles (2014-2015). Demandes terrains et installations (2014-2015). Journées trisports (2015).

Cote :
102W/6
Date :
2000-2015
Description physique :
Importance matérielle : 0.10 ml
Particularité physique : papier
Plan de classement

Animations sportives
102W/1-102W/14
Intervenants extérieures dans les écoles (2009-2014) : plannings activités, demande agrément, courrier. Courrier (2000-2015). Instructions : le football à l'école, participations des intervenants extérieures aux activités d'enseignement de l'école, la pratique sportive à l'école primaire, les jeux de football. Plannings activités( 2014-2015). Fiches actions intervenants écoles (2014-2015). Demandes terrains et installations (2014-2015). Journées trisports (2015).

Projet de parc Laverne, Projet global /parc, Volet Hydraulique : Rapports d'analyse DEA93, Bassin enterré DEA93

Cote :
31W/14
Date :
2005-2010
Description physique :
Particularité physique : papier
Plan de classement

Reconversion de la friche KODAK
31W/1-31W/50
Projet de parc Laverne, Projet global /parc, Volet Hydraulique : Rapports d'analyse DEA93, Bassin enterré DEA93

Permis de construire, déclarations préalables.

Cote :
88W/71
Date :
2008
Plan de classement

Autorisations d'urbanisme.
Autorisations d'urbanisme.
2008
Permis de construire, déclarations préalables.

Suivi de procédure, offre retenue.

Cote :
98W/8
Description physique :
Importance matérielle : 0.15 ml
Particularité physique : papier
Plan de classement

Marchés publics.
Dossiers de suivi de procédures, offres.
M17012 - Réhabilitation du groupe scolaire Sévigné : suivi de procédure, offre retenue, actes de sous-traitance.
Suivi de procédure, offre retenue.

M08051 - Achat de cartouches pour les imprimantes et les télécopieurs : offre retenue.

Cote :
77W/322
Date :
2008-2012
Description physique :
Importance matérielle : 0.1 ml
Particularité physique : papier
Plan de classement

Marchés publics.
Marchés publics. - Élaboration, attribution et suivi : offres, documents annexes, suivis de procédure, convocations à la CAO
M08051 - Achat de cartouches pour les imprimantes et les télécopieurs : offre retenue.

M08013 Acquisition de marchandises industrielles : offres retenues, révision des prix.

Cote :
77W/315-77W/319
Date :
2008-2012
Description physique :
Importance matérielle : 0.65 ml
Particularité physique : papier
Plan de classement

Marchés publics.
Marchés publics. - Élaboration, attribution et suivi : offres, documents annexes, suivis de procédure, convocations à la CAO
M08013 Acquisition de marchandises industrielles : offres retenues, révision des prix.